Portfolio

Portfoliespørgsmål

Vælg i gruppen en målgruppe fra pædagogisk praksis

Planlæg med inspiration fra Lotte Nyboes tabel for læringsdesign (Pædagogik som viden og handling af Søren K. Lauridsen m.fl. (red.) s. 245-246) en aktivitet for målgruppen. Gennem aktiviteten skal målgruppen dels tilegne sig kompetencer ift. den pædagogiske opgave (lovgivning) og dels ift. digitale kompetencer og/eller digital dannelsen.

Vi vil lave et tiltag udsatte anbragte unge mellem 18 og 29 år. De skal i løbet af en uge tage ca. 5 billeder af de ting der int. dem mest i deres hverdag og evt. deres drømme. Vi vil efterfølgende lægge billeder op i skema hvor billederne skal sammenholdes med deres kompetencer, indsatsområder og fokusområder. Dette for at give de unge en større selvindsigt og forståelse gennem refleksion.

Individuelt arbejdsspørgsmål:

I hvilken grad besidder du de digitale kompetencer nævnt på s. 235-236 (Pædagogik som viden og handling af Søren K. Lauridsen m.fl. (red.), og hvordan kommer de i spil ift. aktiviteten?